- Публичный доклад руководителя
- Публичный доклад ГБОУ Школа № 236
Публичный доклад ГБОУ Школа № 236 12.08.2019
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА № 236 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Г.И. ЩЕДРИНА»
Публичный доклад – это аналитический публичный документ по итогам деятельности ГБОУ Школа № 236 в 2018-2019 учебном году, где представлены основные результаты работы школы, ее достижения и проблемы функционирования и развития.
Общая характеристика организации
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 236 имени Героя Советского Союза Г.И. Щедрина» (ГБОУ Школа № 236) расположено в Северном административном округе города Москвы.
Паспорт организации
|
Полное наименование образовательной организации в соответствии с Уставом |
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 236 имени Героя Советского Союза Г.И. Щедрина» |
|
Сокращенное наименование образовательной организации в соответствии с Уставом |
ГБОУ Школа № 236 |
|
Учредитель |
Департамент образования города Москвы |
|
Юридический адрес |
125412, г. Москва, Коровинское ш., д.24А |
|
Фактические адреса:
Дошкольные корпуса |
125412, г. Москва, ул. Ангарская д. 45а |
|
|
127644, г. Москва, ул. Клязьминская 7а |
|
|
127644, г. Москва, ул. Клязьминская д. 9, к.5 |
|
125412, г. Москва, ул. Клязьминская д. 10в |
|
|
125412, г. Москва, ул. Клязьминская д. 10б |
|
|
125412, г. Москва, ул. Клязьминская д. 10а |
|
|
Школьные корпуса |
125412, г. Москва, Коровинское шоссе, 24 А |
|
125412, г. Москва, ул. Клязьминская д. 8а |
|
|
127644, г. Москва, ул. Клязьминская д. 7 к.4 |
|
|
125412, г. Москва, Коровинское шоссе 20а |
|
|
Контактные телефоны ОУ |
директор школы Чуркин Дмитрий Сергеевич +7 (499) 906-87-98; +7 (965) 221-56-72 секретарь Давтян Наира Мишаевна +7 (499) 906-77-81; заместитель директора по управлению ресурсами Кузин Алексей Петрович +7(499)906-82-54 e-mail: kuzin@sch236.ru заместитель директора по управлению качеством образования Лычагина Людмила Ивановна +7(499) 906-86-28; e-mail: lychagina@sch236.ru заместитель директора по воспитательной работе и социализации Царева Наталия Павловна +7(495)483-79-83; e-mail: tsareva@sch236.ru заместитель директора по организации образовательного процесса Сметанина Вера Владимировна +7(499) 906-75-95; e-mail: smetanina@sch236.ru председатель Управляющего совета Галицына Анна Николаевна e-mail: galicyna.an@sch236.ru |
|
e-mail ОУ |
|
|
Адрес официального сайта ОУ |
|
|
Директор школы |
Чуркин Дмитрий Сергеевич |
|
Дата выдачи и регистрационный номер лицензии на образовательную деятельность |
13 ноября 2015г. № 036754 |
|
Дата окончания лицензии на образовательную деятельность |
Бессрочно |
|
Дата выдачи и регистрационный номер свидетельства о государственной аккредитации |
16.03.2015г. № 003401 |
|
Дата окончания свидетельства о государственной аккредитации |
16.03.2027г. |
|
Тип ОУ |
Общеобразовательное учреждение |
|
Статус ОУ |
Государственное бюджетное |
|
Наличие филиалов |
Филиалов нет |
В 2018-2019 учебном году общее число обучающихся составило 3380 человек:
в дошкольных корпусах - 1034 ребенка (41 группа, из них: 27 групп – общеразвивающей направленности, 14 групп – комбинированной направленности (9 групп – для детей с общим недоразвитием речи (корпус № 9), 5 групп – для детей со сложной структурой дефекта (корпус № 8), 10 групп кратковременного пребывания (от 1,6 до 3 лет);
в школьных корпусах – 2382 обучающихся (88 классов, из них: 38 классов - начальное общее образование, 43 класса - основное общее образование, 7 классов - среднее общее образование).
Финансовые ресурсы и их использование
В 2018 году объем доходов ГБОУ Школа № 236 составил 549 643,4 тысяч рублей, из них:
- 468 940,4 тысяч рублей - объем поступлений средств субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания;
- 41 224,6 тысяч рублей - объем поступлений средств субсидии на иные цели;
- 39 478,4 тысяч рублей - объем поступлений от приносящей доход деятельности.
Объем доходов школы по сравнению с 2017 годом вырос на 12% в соответствии с изменением графика финансирования с 01.09.2018г. Объем доходов от приносящей доход деятельности вырос на 3,5% за счет расширения перечня и увеличения объема оказываемых платных дополнительных образовательных услуг.
- 445 610,2 тысяч рублей - объем расходов средств на фонд оплаты труда работников;
- 11 578,6 тысяч рублей - объем расходов на приобретение оборудования;
- 26 773,8 тысяч рублей - объем расходов на оплату коммунальных услуг;
- 5 015,7 тысяч рублей - объем расходов на оплату текущего ремонта;
- 89 227,9 тысяч рублей - объем прочих расходов.
В 2018 году объем поступлений от приносящей доход деятельности составил 39 478,4 тысяч рублей, в том числе:
- 10 829,2 тысяч рублей - объем поступлений от оказания платных услуг детям;
- 21 707,7 тысяч рублей - объем поступлений платы, взимаемой за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования;
- 5 798,1 тысяч рублей - объем поступлений платы, взимаемой за присмотр и уход за детьми в ГПД;
- 78,4 тысяч рублей - объем поступлений от возмещения ущерба учреждению;
- 855,8 тысяч рублей - объем поступлений от штрафных санкций по контрактам;
- 14,8 тысяч рублей - объем поступлений от возмещения коммунальных услуг;
- 194,4 тысяч рублей - объем прочих поступлений.
Благоустройство школьных территорий и ремонтные работы
|
Корпус, адрес |
Выполненные работы |
||
|
2017 |
2018 |
2019 |
|
|
Корпус 1 Коровинское ш., 24А |
|
Ремонт 8 учебных кабинетов, ремонт туалетных комнат |
Ремонт 8 кабинетов 2 этажа; благоустройство территории – частичный ремонт асфальтового покрытия с заменой бордюрного камня; ремонт стадиона; замена уличных тренажеров; частичная замена МАФов |
|
Корпус 2 Ул. Клязьминская, 8А |
Капитальный ремонт вентиляционной установки воздушного отопления и кондиционирования |
Ремонт душевой раздевалки и канализационного стояка |
100% ремонт системы АПС; косметический ремонт учебных классов |
|
Корпус 3 Ул. Клязьминская, 7/4 |
|
|
Частичный ремонт кровли; ремонт крылец; ремонт козырьков |
|
Корпус 4 Коровинское ш., 20А |
Капитальный ремонт кровли |
|
Косметический ремонт 6 учебных классов, лестничных маршей, коридор |
|
Корпус 5 Ул. Ангарская, 45А |
Ремонт кафельного покрытия чаши бассейна |
Капитальный ремонт кровли |
Частичная замена МАФ |
|
Корпус 6 Ул. Клязьминская, 10А |
Ремонт фасада 50%; частичный ремонт кровли; замена системы отопления сушильных шкафов в группах |
100% замена асфальтового покрытия тротуарных дорожек и дорог; 100% замена полов и кровли на прогулочных верандах; 100% замена малых архитектурных форм и цветников; замена покрытия прогулочных площадок (песчаное покрытие) и спортивной площадки (резиновое покрытие), обновление грунтового покрытия газонов; ремонт фасада 50% |
|
|
Корпус 7 Ул. Клязьминская, 10Б |
|
Установка 11 опор уличного освещения территории |
Ремонт швов фасада здания; частичная замена МАФ (август-сентябрь) |
|
Корпус 8 Ул. Клязьминская, 10В |
Ремонт полов душевых бассейна, ремонт стен в раздевалках; ремонт пандуса пищеблока; ремонт туалетных комнат в группах; ремонт стен лестничного марша |
Капитальный ремонт кровли |
|
|
Корпус 9 Ул. Клязьминская, 7А |
100% замена асфальтового покрытия тротуарных дорожек и дорог; ремонт полов на прогулочных верандах; замена малых архитектурных форм; замена покрытия прогулочных площадок (песчаное покрытие) и спортивной площадки (резиновое покрытие) |
Капитальный ремонт кровли |
Замена опор уличного освещения |
|
Корпус 10 Ул. Клязьминская, 9/5 |
100% замена прогулочных веранд; замена малых архитектурных форм; замена покрытия прогулочных площадок (песчаное покрытие) |
|
Ремонт фасада и крылец; 50% замена деревянных окон на пластиковые |
Групповые комнаты и классы соответствуют обязательным требованиям СанПин.
Закупки
В образовательном учреждении наблюдается положительная динамика пополнения материально-технической базы как для организации учебного процесса, так и для организации воспитательной и спортивно-оздоровительной работы.
|
Предмет контракта |
Сумма, руб. |
КПГЗ |
СПГЗ |
|
Поставка спортивных товаров в рамках проекта "Техносфера современной школы" для нужд образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы (совместные торги) |
53580,65 |
01.06.99.06 : СПОРТИВНЫЙ ИНВЕНТАРЬ, ЗАКУПАЕМЫЙ В РАМКАХ ПРОЕКТА «ТЕХНОСФЕРА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ» |
Сетка для ворот (гандбол, мини-футбол) в рамках проекта «Техносфера», 3 шт; |
|
Поставка спортивного инвентаря для нужд ГБОУ Школа № 236 |
221095,35 |
01.08.01.30 : ОБОРУДОВАНИЕ И ИНВЕНТАРЬ ДЛЯ СКАЛОЛАЗАНИЯ |
Комплект специального снаряжения для лазания, компл |
|
Поставка инвентаря для нужд ГБОУ Школа № 236 |
223145,37 |
01.08.01.30 : ОБОРУДОВАНИЕ И ИНВЕНТАРЬ ДЛЯ СКАЛОЛАЗАНИЯ |
Комплект специального снаряжения для лазания, компл |
|
Поставка спортивной экипировки |
52572,96 |
01.19.02.99 : ОДЕЖДА ДЛЯ ДЕТЕЙ ПРОЧАЯ |
Костюм спортивный детский (куртка, брюки), смесовая ткань, компл |
|
Поставка USB-флеш-накопителей и микрофонов |
45080,00 |
01.13.04.04.06.06 : МИКРОФОНЫ КОМПЬЮТЕРНЫЕ; |
Микрофон на ножке для ПК, разъем mini-jack 3,5мм; |
|
Поставка фронтального оборудования в рамках проекта «Техносфера современной школы» для нужд ГБОУ Школа № 236 |
1904261,70 |
01.06.99.08 : ФРОНТАЛЬНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, ЗАКУПАЕМОЕ В РАМКАХ ПРОЕКТА «ТЕХНОСФЕРА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ» |
3D принтер для моделирования и управления роботизированными системами в рамках проекта «Техносфера», шт; |
|
Поставка копировально-множительной техники (лот № 4) |
318916,80 |
01.13.04.02.02.01 : МФУ ЛАЗЕРНЫЕ, СВЕТОДИОДНЫЕ МОНОХРОМНЫЕ |
МФУ лазерное A4, принтер, сканер, копир, скорость ч-б печати A4 от 40стр/мин, ч-б печать - 3 шт. |
|
Поставка игрушек, игрового оборудования и товаров для детского творчества в рамках проекта «Техносфера современной школы» для нужд образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы (совместные торги) ЛОТ №3 |
1075645,02 |
01.06.99.05 : ИГРУШКИ, ИГРОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И ТОВАРЫ ДЛЯ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА, ЗАКУПАЕМЫЕ В РАМКАХ ПРОЕКТА «ТЕХНОСФЕРА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ» |
Игра «Живая и неживая природа» в рамках проекта «Техносфера», шт; |
|
Поставка копировально-множительной техники для оснащения ППЭ организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы (совместные торги (лот № 3)) |
2571678,62 |
01.13.04.02.01.01 : ПРИНТЕРЫ ЛАЗЕРНЫЕ МОНОХРОМНЫЕ; |
Принтер лазерный A4, скорость ч-б печати A4 от 40стр/мин, двустор., ч-б печать; |
|
Поставка мобильных телефонов для оснащения ППЭ общеобразовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования города Москвы |
21697,80 |
01.13.02.02.01 : СМАРТФОНЫ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ |
Смартфон, сенсорный экран, 5,99, 2160x1080, GSM 900/1800/1900, 3G, 4G LTE, 32Гб, камера 12 Мпикс, Bluetooth; |
|
Поставка устройств усиления звука для оснащения ППЭ общеобразовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования города Москвы |
160290,05 |
01.13.04.04.06.06 : МИКРОФОНЫ КОМПЬЮТЕРНЫЕ; |
Микрофон на гибкой шее с шумоподавлением для интерком-станции, 340мм, шт; |
|
Поставка USB-кабеля и Универсального USB-кабеля для компьютерной техники для оснащения ППЭ общеобразовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования города Москвы |
5425,98 |
01.13.17.99 : КОМПЛЕКТУЮЩИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ ПРОЧИЕ; |
Кабель USB-miniUSB, 1м, шт; |
|
Поставка индивидуальных средств освещения (настольная лампа) для оснащения ППЭ общеобразовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования города Москвы |
17078,40 |
01.10.05.02.04 : ЛАМПЫ СВЕТОДИОДНЫЕ; |
Лампа светодиодная, шт; |
|
Поставка съемных жестких дисков и флэш носителей для оснащения ППЭ общеобразовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования города Москвы |
31178,97 |
01.13.05.06.02 : USB-НАКОПИТЕЛИ ТВЕРДОТЕЛЬНЫЕ (ФЛЕШ-ДРАЙВЫ) |
Флэш накопитель, USB 2.0, 32Гб;
|
|
Поставка звукозаписывающих устройств (диктофон) для оснащения ППЭ общеобразовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования города Москвы |
49160,40 |
01.13.11.03.05.02 : УСТРОЙСТВА ЗВУКОЗАПИСИ ЦИФРОВЫЕ |
Диктофон, шт; |
|
Поставка клавиатуры для обучающихся с диагнозом ДЦП для оснащения ППЭ общеобразовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования города Москвы |
36266,80 |
01.13.04.04.01 : КЛАВИАТУРА |
Клавиатура; |
|
Поставка копировально-множительной техники (лот №1) |
165803,73 |
01.13.04.02.01.01 : ПРИНТЕРЫ ЛАЗЕРНЫЕ МОНОХРОМНЫЕ |
Принтер лазерный ч-б A4, макс ск печ 22 стр/мин, 600x600 dpi, 10000 стр/мес, вр разогр 7,3 с, пл-ть бум 60 г/м2 - 163 г/м2; |
|
Поставка компьютерной техники (Лот № 1) для нужд организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы (совместные торги) |
2310819,97 |
01.13.01.01.01 : АРМ СТАЦИОНАРНЫЕ МОДУЛЬНЫЕ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ; |
Блок системный (процессор 2 ядра, ОЗУ 4ГБ, HDD 500ГБ, DDR 3), шт; |
|
Поставка спортивного инвентаря для проведение олимпиады по физической культуре |
9400,00 |
01.08.01.17 : ОБОРУДОВАНИЕ И ИНВЕНТАРЬ ДЛЯ АТЛЕТИКИ |
Барьер легкоатлетический, разборный, металлический |
|
Поставка спортивного инвентаря в рамках проекта «Техносфера современной школы» для нужд ГБОУ Школа № 236 |
424170,69 |
01.06.99.06 : СПОРТИВНЫЙ ИНВЕНТАРЬ, ЗАКУПАЕМЫЙ В РАМКАХ ПРОЕКТА «ТЕХНОСФЕРА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ» |
Скакалка в рамках проекта «Техносфера», шт; |
|
Поставка роботов-тренажеров |
248750,00 |
01.04.01.15 : ТРЕНАЖЕРЫ ДЛЯ СПАСАТЕЛЕЙ |
Тренажер для спасателей, манекен; |
|
Поставка микрофонной системы |
19807,95 |
01.07.04.01.05 : МИКРОФОНЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ |
Система радиомикрофонная комплектная (микрофон ручной динамический), шт |
|
Поставка ламп для осветительного оборудования сцены |
10058,42 |
01.10.05.02.03.03.99 : ЛАМПЫ ГАЛОГЕННЫЕ ПРОЧИЕ |
Лампа галогенная, 1000Вт, GX9.5 |
|
Поставка специализированных товаров для детей с ОВЗ, закупаемых в рамках проекта «Техносфера современной школы» (преференции организациям инвалидов) |
131938,60 |
01.06.99.07 : СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ТОВАРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ, ЗАКУПАЕМЫЕ В РАМКАХ ПРОЕКТА «ТЕХНОСФЕРА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ» |
Бегущая строка (улица/помещение) семицветная в рамках проекта «Техносфера», шт |
|
Поставка учебно - методических пособий в рамках проекта «Техносфера современной школы» для нужд образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы (среди СМП и СОНО) (совместные торги) |
267140,00 |
01.06.99.04 : УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ЗАКУПАЕМЫЕ В РАМКАХ ПРОЕКТА «ТЕХНОСФЕРА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ»; |
Комплект заданий "Инженерные проекты" в рамках проекта «Техносфера», шт; |
|
Поставка учебного оборудования для классов по астрономии в рамках проекта «Техносфера современной школы» для нужд образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы (совместные торги) |
4484316,87 |
01.06.99.11 : УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ КЛАССОВ, ЗАКУПАЕМОЕ В РАМКАХ ПРОЕКТА «ТЕХНОСФЕРА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ» |
Комплекс учебного оборудования для классов по астрономии в рамках проекта «Техносфера», шт |
|
Лазерный станок для резки и гравировки GARD 1390 |
497,965 |
|
|
|
РУКА |
|
|
|
МЭШ
В рамках проекта «Московская электронная школа» в школу поставлено новое оборудование, необходимое для полноценного использования возможностей платформы:
- управляемые прикосновением интерактивные панели со встроенным компьютером, возможностью выхода в платформу и Интернет;
- точки доступа беспроводной сети, позволяющие пользователям защищённо использовать платформу в любом месте школы;
- ноутбуки.
|
Корпус |
Наименование |
Количество |
Всего |
|
1 |
Ноутбук НР К12 РВ440 G5 |
33 |
101 |
|
2 |
34 |
||
|
3 |
34 |
||
|
1 |
Устройство специализированное интерактивное IRBIS |
16 |
44 |
|
2 |
17 |
||
|
3 |
11 |
Проект «Московская электронная школа» направлен на максимально эффективное использование IT-возможностей школы для улучшения качества образования учеников путём формирования связи между организационными и содержательными аспектами образовательного процесса (интерактивное оборудование, а также персональные устройства пользователей, подключённые к Интернету, связываются с учебными материалами платформы).
Среди составных частей платформы три основных компонента:
Улучшенный общегородской электронный журнал и дневник
Теперь учитель может отправлять ребятам задания и индивидуальные учебные планы, выбрать шкалу оценки деятельности учеников. Также можно прикрепить задание в дневник прямой ссылкой на источник в платформе, а для родителей предусмотрена возможность уведомить учителя об отсутствии ребёнка на занятиях, отслеживать весь режим пребывания ребёнка в школе – на уроке, прогулке, в столовой, в кружке.
Общегородская библиотека электронных образовательных материалов
Облачная интернет-платформа, содержащая все необходимые образовательные материалы – пособия, учебники, задачники, электронные хрестоматии, а также медиаресурсы – образовательные ролики, видеообъяснения учителей, предметные лаборатории и многое другое.
Сценарии уроков – учитель может использовать эффективную модель проведения урока по той или иной теме, а также создать свой сценарий и поделиться с коллегами. Это и ещё один способ обмена опытом, и решение для более качественной передачи информации ученикам. Также в настоящее время активно разрабатывается тестирующая система, которая позволяет учащемуся проверить свои возможности, подготовиться к контрольной работе и экзамену.
Проект «Московская электронная школа» удобен для всех участников образовательного процесса – педагогов, школьников и их родителей. Такая система обеспечивает полноценную информационную среду для более качественного обучения.
Организация питания
Питание обучающихся организовано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации питания обучающихся и направлено на обеспечение горячим питанием с целью сохранения и укрепления здоровья школьников.
29.06.2017 был заключен гражданско-правовой договор бюджетного учреждения № 236-51-17 на оказание услуг по организации питания и обеспечения питьевого режима обучающихся с ООО «КОМБИНАТ ПИТАНИЯ «КОНКОРД». Срок оказания услуг: с 01.07.2017 по 30.06.2019.
10.06.2019 был заключен гражданско-правовой договор бюджетного учреждения №0173200001419000481/236 на оказание услуг по организации питания и обеспечения питьевого режима обучающихся с ООО "РусСоцКапитал". Срок оказания услуг: с 01.07.2019 по 30.06.2020.
С января 2016 года в дошкольных корпусах введено 5-ти разовое питание. Питание воспитанников осуществляется на основании Гражданско-правового договора бюджетного учреждения № 236-51-17 от 29.12.2017г. на оказание услуг по организации питания и обеспечению питьевого режима обучающихся в ГБОУ Школа №236. Между завтраком и обедом дети получают II завтрак (фрукты).
Контроль за качеством питания, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания осуществляет ответственный за организацию питания в ОО совместно с бракеражной комиссией и мобильной группой общественного контроля организации и качества питания, в которую входит родительская общественность.
Одноразовое горячее питание (завтрак) предоставляется обучающимся 1-4 классов за счет бюджета города Москвы.
Двухразовое горячее питание, за счет бюджета города Москвы, предоставляется обучающимся 1-11 классов, относящимся к категориям:
- дети из многодетных семей;
- дети из социально-незащищенных семей;
- дети-сироты, оставшиеся без попечения родителей;
- дети, находящиеся под опекой, дети в приемных семьях;
- дети-инвалиды;
- дети, имеющие родителей инвалидов 1 или 2 группы;
- дети, потерявшие кормильца.
Питьевой режим в школе осуществляется ежедневно в полном объеме.
Пищеблоки оборудованы соответствующим СанПиН необходимым технологическим оборудованием.
Обеспечение безопасности
На основании Государственного контракта осуществляет ООО ЧОП «Цефей» круглосуточными постами охраны. С 01.07.2018 года обеспечением безопасности занимается ООО «ЧОП Юг-Дельта».
В ГБОУ Школа № 236 особое внимание уделяется обеспечению безопасных условий труда, сохранению жизни и здоровья воспитанников, обучающихся и сотрудников, формированию ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.
В целях обеспечения безопасности регулярно проводится технический осмотр основных элементов здания, проверяется состояние малых форм на участках. Двери эвакуационных выходов оборудованы легко открывающимися запорами, на лестничных маршах, в кабинетах и групповых комнатах обозначены пути эвакуации.
Посты охраны оснащены тревожными кнопками и системой видеонаблюдения. Также на всех объектах внедрена система «Проход и питание».
Медицинское сопровождение
Режим работы
ГБОУ Школа № 236 работает в одну смену.
Режим работы дошкольных корпусов: 12 часовой (с 7.00 до 19.00), рабочая неделя – 5 дней (выходные дни - суббота, воскресенье, праздничные дни).
Режим работы школьных корпусов: зарядка 08.25. Занятия начинаются в 8.30. Продолжительность урока 45 минут, для первых классов: первое полугодие 35 минут, второе полугодие 40 минут. Во второй половине дня начинают работу детские объединения дополнительного образования (кружки и секции). Ежедневно проводится влажная уборка помещений. После учебных занятий работают группы присмотра и ухода для обучающихся начальной школы. Группы присмотра и ухода имеют свой режим дня, предусматривающий горячее питание и 1,5 часовую прогулку на свежем воздухе.
Реализация образовательных программ
В соответствии с лицензией на образовательную деятельность и свидетельством о государственной аккредитации Образовательная программа ГБОУ Школа № 236 в 2018-2019 учебном году структурно представляет совокупность четырех основных образовательных программ (ООП):
Основная общеобразовательная программа дошкольных учреждений обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 3 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по 5 образовательным областям:
- социально-коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно-эстетическое развитие;
- физическое развитие.
- В корпусах № 5, 8, 9, имеющих бассейны, во всех возрастных группах еженедельно проводятся 2 занятия по плаванию, физкультурное занятие на прогулке не проводится.
- В группах компенсирующей и комбинированной направленности образовательная и коррекционная работа осуществлялась в соответствии с адаптированной образовательной программой.
- В группах детей с общим недоразвитием речи учителя-логопеды проводили индивидуальные занятия (2-3 раз в неделю), подгрупповые и фронтальные занятия (средняя группа – 2 занятия в неделю, старшая – 3 занятия, подготовительная к школе группа – 4 занятия в неделю).
- В группах детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата коррекционно-развивающую работу с детьми проводили учитель-дефектолог, учитель-логопед в форме индивидуальных и подгрупповых занятий в соответствии с индивидуальными коррекционными планами.
ООП начального общего образования (1-4 классы)
Условия реализации учебного плана
|
Показатель |
Величина |
|
Срок освоения основной образовательной программы начального общего образования |
4 года |
|
Продолжительность учебного года |
33 недели (1 классы), 34 недели (2-4 классы) |
|
Продолжительность учебной недели |
5 дней |
|
Максимально допустимая недельная аудиторная нагрузка |
1 класс - 21 час; 2-4 классы - 23 часа В соответствии с: - р. III, п. 19.3 ФГОС НОО формы организации образовательной деятельности, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет организация, осуществляющая образовательную деятельность; - п. 3.2.4 ООП НОО ГБОУ Школа № 236 реализация направлений внеурочной деятельности осуществляется как в первой (1-3 классы), так и во второй (4 классы) половине дня. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся. При составлении расписания уроков допускается чередование уроков и курсов внеурочной деятельности, при этом максимально допустимая аудиторная недельная нагрузка обучающихся (в академических часах) при 5-дневной неделе не увеличивается (п.10.5, СанПиН 2.4.2.2821-10) |
|
Общее количество часов учебных занятий за 4 года |
2904 - 3345 |
|
Количество уроков в день |
в первом классе число уроков в день в сентябре-октябре - 3, в последующие месяцы – не более 5 во 2-4 классах- не более 5 уроков. Общий объем нагрузки в течение дня: 1 классы – 4 урока и 5 уроков один раз в неделю; 2-4 классы – 5 уроков и 6 уроков один раз в неделю |
|
Продолжительность уроков |
Продолжительность уроков для учащихся 1 классов в первом полугодии - 35 минут, со второго полугодия – 40 минут; для учащихся 2-4 классов - 45 минут |
|
Продолжительность учебных, каникулярных периодов |
В соответствии с Годовым учебным графиком работы на 2018-2019 учебный год |
Обучение в 1-х классах осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
● в первом полугодии используется «ступенчатый» режим обучения (в сентябре, октябре - 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре, декабре – 4-5 уроков в день по 35 минут каждый; январь - май – 4-5 уроков в день по 40 минут). В адаптационный период первоклассника в сентябре и октябре организация четвертых и пятых уроков проводится в форме отличной от урочной: экскурсии, проектно-исследовательская деятельность, игры и т. п.;
● в электронном журнале указывается форма проведения занятия, если оно проводится не в урочной форме;
● обучение проводится без бального оценивания знаний обучающихся и домашних заданий.
В 2018-2019 учебном году обучение в начальной школе велось по пяти учебно-методическим комплектам и образовательным моделям: «Школа России», «Школа 2100», «Перспектива», «Начальная школа XXI века», «Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова».
ООП основного общего образования (5-9 классы)
Условия реализации учебного плана
|
Показатель |
Величина |
|
Срок освоения основной образовательной программы основного общего образования |
5 лет |
|
Продолжительность учебного года |
34 недели |
|
Учебная неделя |
5 дней |
|
Максимально допустимая аудиторная нагрузка |
5 класс – 29 часов; 6 класс – 30 часов; 7 класс – 32 часа; 8 класс – 33 часа; 9 класс – 33 часа - р. III, п. 13 ФГОС ООО формы организации образовательной деятельности, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы основного общего образования определяет организация, осуществляющая образовательную деятельность. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся. |
|
Общее количество часов учебных занятий за 5 лет обучения по программе основного общего образования |
5267 - 6020 |
|
Количество уроков в день |
Объем максимально допустимой нагрузки в течение дня: 5-6 классы – 6 уроков; 7-9 классы – 7 уроков. Общий объем нагрузки в течение дня: 5-7 классы – не более 7 уроков; 8-9 классы - не более 8 уроков |
|
Продолжительность уроков |
45 минут |
|
Продолжительность учебных, каникулярных периодов |
В соответствии с Годовым учебным графиком работы на 2018-2019 учебный год |
ООП среднего общего образования (10-11 классы)
Условия реализации учебного плана
|
Показатель |
Величина |
|
Срок освоения основной образовательной программы среднего общего образования |
2 года |
|
Продолжительность учебного года |
34 недели |
|
Учебная неделя |
5 дней |
|
Максимально допустимая аудиторная нагрузка |
10 класс – 34 часа; 11 класс – 34 часа. |
|
Общее количество часов учебных занятий за 2 года обучения по программе среднего общего образования |
2170 - 2590 часов |
|
Количество уроков в день |
Объем максимально допустимой нагрузки в течение дня: 10-11 классы – не более 7 уроков Общий объем нагрузки в течение дня: 10-11 классы - не более 8 уроков |
|
Продолжительность уроков |
45 минут |
|
Продолжительность учебных, каникулярных периодов |
В соответствии с Годовым учебным графиком работы на 2018-2019 учебный год |
Учебный план составлен по модели профильного обучения. В 2018-2019 учебном году реализовывались пять профилей: гуманитарный, технологический, социально-экономический, естественнонаучный, универсальный.Школа в полном объеме обеспечена педагогическими кадрами. В ГБОУ Школа № 236 числится 401 работник, из них педагогических работников – 281 человек (70,1% от общего числа работающих).
Кадровое обеспечение
Школа в полном объеме обеспечена педагогическими кадрами. В ГБОУ Школа № 236 числится 401 работник, из них педагогических работников – 281 человек (70,1% от общего числа работающих).
Общая численность работников в сравнении с предыдущими учебными годами:
|
Наименование |
Численность работников, человек |
Доля общей численности работников, % |
||||
|
2016-2017 |
2017-2018 |
2018-2019 |
2016-2017 |
2017-2018 |
2018-2019 |
|
|
Всего |
420 |
410 |
401 |
100% |
100% |
100% |
|
В том числе: |
||||||
|
- воспитатели, реализующие программы дошкольного образования |
91 |
89 |
85 |
21,7% |
21,7% |
21,2% |
|
- учителя |
129 |
131 |
124 |
30,7% |
32,0% |
30,9% |
|
- иные педагогические работники |
73 |
78 |
72 |
17,4% |
19,0% |
18,0% |
|
- административно-управленческий персонал |
6 |
2 |
2 |
1,4% |
0,5% |
0,5% |
|
- прочие работники |
121 |
110 |
118 |
28,8% |
26,8% |
29,4% |
На конец текущего учебного года наблюдается сокращение численности штата работников на 2%. При этом не изменилось количество работников административно - управленческого персонала (0,5% от общей численности работников). Сохраняется соотношение педагогического персонала и прочих работников (70% и 30% соответственно).
Педагоги школы имеют государственные и отраслевые награды и звания:
|
Заслуженный учитель Российской Федерации |
3 человека |
|
Почетный работник общего образования Российской Федерации (Почетный работник сферы образования Российской Федерации) |
29 человек |
|
Отличник народного просвещения |
5 человек |
|
Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации |
22 человека |
Один работник школы имеют ученую степень кандидата педагогических наук.
Большинство педагогических работников имеет высшее профессиональное образование, причем количество таких педагогов значительно возросло по сравнению с прошлым учебным годом. В настоящее время четыре педагога получают высшее профессиональное обрзование в вузах города Москвы.
Образование работников:
|
Наименование |
Образование |
|||||||
|
Высшее образование |
Среднее профессиональное |
|||||||
|
чел. |
% |
Из них: пед/ чел |
% |
чел |
% |
Из них: пед/чел |
% |
|
|
Всего: |
267 |
66,6% |
237 |
59,1% |
118 |
29,4% |
44 |
11% |
|
в том числе: |
||||||||
|
- воспитатели, реализующие программы дошкольного образования |
57 |
67,0% |
57 |
67,0% |
28 |
33,0% |
28 |
33,0% |
|
- учителя |
117 |
94,4% |
117 |
94,4% |
7 |
5,6% |
7 |
5,6% |
|
- иные педагогические работники |
63 |
87,5% |
63 |
87,5% |
9 |
12,5% |
9 |
12,5% |
|
- административно- управленческий персонал |
2 |
100% |
0 |
0% |
- |
- |
- |
- |
|
- прочие работники |
28 |
23,7% |
3 |
2,5% |
74 |
62,7% |
2 |
1,7% |
В 2018-2019 году успешно прошли аттестацию 55 педагогов школы, из них 7 человек подтвердили соответствие занимаемой должности, 16 человек получили первую квалификационную категорию, 32 человека - высшую квалификационную категорию.
Всего в школе аттестовано на первую и высшую квалификационную категорию:
Аттестация на присвоение категории:
|
Наименование |
Аттестовано на первую квалификационную категорию, чел. |
Аттестовано на высшую квалификационную категорию, чел. |
|
Всего: |
75 |
125 |
|
в том числе: |
||
|
- школьное отделение |
40 |
79 |
|
- дошкольное отделение |
34 |
43 |
|
- отделение дополнительного образования |
1 |
3 |
Из числа педагогических работников имеют первую или высшую квалификационную категорию 200 человек, что составляет 71% от общего числа педагогов школы.
Дополнительное образование
В 2018-2019 учебном году дополнительное образование составило 116 детских объединений (29 платно, 87 бесплатно) по 6 направленностям: социально-педагогическая, туристско-краеведческая, физкультурно-спортивная, естественнонаучная, художественная, техническая. Более 3000 детей в кружках, секциях, студиях.
|
Учебный год |
Количество детских объединений |
Из них |
Всего обучающихся |
|
|
Бесплатных |
Платных |
|||
|
2016-2017 |
108 |
73 |
35 |
2620 |
|
2017-2018 |
112 |
78 |
34 |
2755 |
|
2018-2019 |
116 |
87 |
29 |
3029 |
Результатом деятельности детских объединений стало, в первую очередь, их участие в мероприятиях различного уровня (от школьных до международных) и, конечно же, результативность этого участия. В 2018 – 2019 учебном году в различных конкурсных мероприятиях участвовало более 1400 детей, 62 % которых стали победителями и призерами. Следует отметить увеличение бюджетных кружков и общего кол-ва участников конкурсных мероприятий разного уровня, по сравнению с прошлым учебным годом. И увеличение количества призеров и победителей.
Дополнительное образование – важная составляющая общего образования современных школьников. Особое внимание обращается на социально-значимые городские мероприятия – рейтинговые мероприятия.
В 2018 – 2019 учебном году детские коллективы приняли участие:
|
Объединение (педагог) |
Название конкурса (ПОЛНОЕ) |
Кол-во чел |
Результат |
||
|
Международный |
|||||
|
«Кукольная мастерская» (Кочарян Л.С.) |
XIX научно-практическая конференция с международным участием «Русская культура в предметной области «Технология» |
3 чел. |
Дипломы I степени Дипломы I степени Диплом II- степени
|
||
|
«Секреты грамотной речи» (Рувинская А. Е.) |
VIII Международные Достоевские Чтения |
1 чел. |
Дипломант |
|
|
|
«Юный экскурсовод» (Черний Т.С.) |
Русская Тройка |
4 чел. |
Диплом лауреата 1 степени |
|
|
|
«Юные патриоты России» (Черний О.В.) |
VII-й молодежный международный конкурс-фестиваль народного творчества «Русская Тройка» |
3 чел. |
Диплом лауреата I степени |
|
|
|
Всероссийский |
|||||
|
«Графика.Живопись. Композиция» (Борисенко М.С.) |
Всероссийский творческий конкурс «Вот моя деревня, вот мой край родной» |
11 чел. |
Победитель 2 чел. |
||
|
«Занимательный синтаксис» (Рувинская А. Е.)
|
Всероссийская олимпиада школьников(муниципальный тур) |
1 чел. |
Призёр |
||
|
«Секреты грамотной речи» (Рувинская А. Е.) |
Метапредметная олимпиада «Не прервётся связь поколений» |
1 чел. |
Призёр |
||
|
«Школа безопасности» (Махотина М.С.) |
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ |
3 чел. |
3 призера |
||
|
«Школа безопасности» (Махотина М.С.) |
Лайфрестлинг «Борьба за жизнь» |
4 чел. |
Призовые и победные места в номинациях Итоговое «Гран При» |
||
|
«Мини-футбол» (Моисеев В.В.) |
«Кожаный мяч» |
6 чел. |
После 18 сентября 2019г. |
||
|
«Олимпиадное программирование» (Жукова А.А.) «Инженериум» (Подкопаев А.А.) |
61-я Всероссийская научная конференция МФТИ |
2 чел. |
Победитель |
||
|
«Олимпиадное программирование» (Жукова А.А.) «Инженериум» (Подкопаев А.А.) |
61-я Всероссийская научная конференция МФТИ |
9 чел. |
Участник |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) |
20 чел. |
Сдача нормативов, получение знаков отличия |
||
|
«Олимпиадное программирование» (Жукова А.А.) «Инженериум» (Подкопаев А.А.) |
Всероссийская технологическая олимпиада ЗВЕЗДА |
10 чел. |
1 Победитель 2 Призера |
||
|
«Юные патриоты России» (Черний О.В.) |
Всероссийский конкурс творческих работ обучающихся и студентов «Белые журавлята России» |
1 чел. |
участник |
||
|
|
|
|
|
||
|
Городской |
|||||
|
«Графика.Живопись. Композиция» (Борисенко М.С.) |
Городской этнографический фестиваль музыки, танца, изобразительного и декоративно-прикладного творчества "Тимоня" |
17 чел. |
Дипломант 2 чел. Лауреаты III степени 1 чел. Лауреаты I степени 1 чел. |
||
|
«Графика.Живопись. Композиция» (Борисенко М.С.) |
Московский городской открытый конкурс по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству «Нет краше Родины нашей!» |
20 чел. |
Дипломант II тура 8 чел. Лауреаты II тура 1 чел. Лауреаты III финального тура 3 чел. |
||
|
«Графика.Живопись. Композиция» (Борисенко М.С.) |
Московская олимпиада школьников |
7 чел. |
Победитель окружного этапа 4 чел. Победитель заключительного городского этапа 1 чел. Призер 1 чел. |
||
|
«Графика.Живопись. Композиция» (Борисенко М.С.) |
Конкурс детского творчества «Карусель» в рамках образовательного проекта «Необычное в обычном» для обучающихся по программам дошкольного образования
|
3 чел. |
Призер 1 чел. Победитель 2 чел. |
||
|
Вокальный ансамбль «Ручеёк» (Ванцишина Е.Н.) |
«Эстафета искусств – 2019» |
14 чел. |
Участие |
||
|
Вокальный ансамбль «Ручеёк» (Ванцишина Е.Н.) |
Заключительный гала – концерт «Созвучие времён» в составе сводного хора московских школьников в Храме Христа Спасителя к 100- летию дополнительного образования. |
11 чел. |
Участие |
||
|
«Кукольная мастерская» (Кочарян Л.С.) |
Благотворительная акция «Чудо осьминожки» для недоношенных детей 1.ГБУЗ МО «Щелковский перинатальный центр» 2.ГБУЗ ДГКБ № 13 имени Н. Ф. Филатова |
Ученицы 7 «И» класса, 8 «Е» класса, 8«Ж» класса Учителя Кочарян Л.С., Рыжкина С.Ю., Белова А.А. |
Участие |
||
|
«Кукольная мастерская» (Кочарян Л.С.) |
Благотворительная акция «Вязаные одеяльца» для недоношенных детей 1.ГБУЗ МО «Щелковский перинатальный центр» 2.ГБУЗ ДГКБ № 13 имени Н. Ф. Филатова |
Учителя Кочарян Л.С., Рыжкина С.Ю., Белова А.А. |
Участие |
||
|
«Кукольная мастерская» (Кочарян Л.С.) |
Благотворительная акция «Бабушкин квадрат» для пожилых женщин, которые находятся в приюте «Забота о ближних» |
Ученицы 8 «Е» класса, 8«Ж» класса Учителя Кочарян Л.С., Рыжкина С.Ю., Белова А.А. |
Участие |
||
|
«Кукольная мастерская» (Кочарян Л.С.) |
Московская Олимпиада Школьников
|
13 чел. |
Все учащиеся участники. |
||
|
«Инженериум» (Подкопаев А.А.) |
Московская олимпиада школьников 2018-19 учебного года (Физика) |
5 чел. |
Участник |
||
|
«Инженериум» (Подкопаев А.А.) |
Всероссийская олимпиада школьников 2018-2019 учебного года (Физика) |
9 чел. |
Участник |
||
|
«Инженериум» (Подкопаев А.А.) |
Всероссийская олимпиада школьников 2018-2019 учебного года (Астрономия) |
2 чел. |
Участник |
||
|
«Олимпиадное программирование» (Жукова А.А.) «Инженериум» (Подкопаев А.А.) |
Конференция «Инженеры будущего» |
3 чел. |
Участник |
||
|
«Олимпиадное программирование» (Жукова А.А.) «Инженериум» (Подкопаев А.А.) |
Московский городской конкурс проектов «МГК 2019» |
5 чел. |
Призер |
||
|
«Школа безопасности» (Махотина М.С.) |
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ |
27 чел. |
2 победителя 8 призеров 17 участников |
||
|
«Школа безопасности» (Махотина М.С.) |
Московская олимпиада по комплексной безопасности |
13 чел. |
1 победитель 7 призеров |
||
|
«Школа безопасности» (Махотина М.С.) |
Городские соревнования «Первая помощь» |
7 чел. |
4 победителя 3 призера |
||
|
«Школа безопасности» (Махотина М.С.) «Юный турист» (Наталюткин А.П.) |
МОСКОВСКИЕ ГОРОДСКИЕ СОРЕВНОВАНИЯ «ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ» |
8 чел. |
14 место из 22 команд |
||
|
«Мини-футбол» (Моисеев В.В.) |
«Московский двор – спортивный двор» (мини-футбол) |
7 чел. |
I место |
||
|
«Мини-футбол» (Моисеев В.В.) |
«Кожаный мяч» |
5 чел. |
I место |
||
|
«Мини-футбол» (Моисеев В.В.) |
Любительская детская футбольная лига (ЛДФЛ) |
9 чел. |
I место |
||
|
«Мини-футбол» (Моисеев В.В.) |
Школьная спортивная лига (ШСЛ) |
7 чел. |
Участие |
||
|
«Мини-футбол» (Моисеев В.В.) |
Любительская детская футбольная лига (ЛДФЛ) обучающиеся 2011 г.р. |
4 чел. |
I место |
||
|
«Мини-футбол» (Моисеев В.В.) |
Любительская детская футбольная лига (ЛДФЛ) обучающиеся 2010 г.р. |
10 чел. |
Участие |
||
|
«Занимательная математика» (8 кл) (Майорова И.А.) |
Московская олимпиада школьников – олимпиада по математике |
6 чел. |
участие |
||
|
«Занимательная математика» (6 кл) (Майорова И.А.) |
Московская олимпиада школьников – Математический праздник. |
4 чел. |
Участие. |
||
|
«Занимательная математика» (6 кл) (Майорова И.А.) |
Городской проект «Математическая вертикаль» |
8 чел. |
Прошли проходной порог 4. |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Школьная спортивная лиги по волейболу среди команд мальчиков и девочек 2006-2008 г.р. |
10 чел. |
участие |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Предварительный городской этап соревнований «Подвижные игры» среди обучающихся общеобразовательных учреждений Департамента образования города Москвы |
1 чел.
|
3 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Городской открытый турнир по шахматам «Белая ладья» |
1чел.
|
участие |
||
|
«Юный экскурсовод» (Черний Т.С.) |
Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы» |
10 чел. |
Победитель |
||
|
«Юный экскурсовод» (Черний Т.С.) |
Образовательный проект «Мой район в годы Великой Отечественной войны». |
3 чел. |
Участие |
||
|
«Олимпиадное программирование» (Жукова А.А.) |
Городской проект «Школа Новых Технологий» Хакатон по дополненной реальности и когнитивным сервисам |
4 чел. |
Победитель |
||
|
«Олимпиадное программирование» (Жукова А.А.) |
Городской проект «Школа Новых Технологий» Cisco - марафон |
2 чел. |
Победитель |
||
|
«Олимпиадное программирование» (Жукова А.А.) |
Worldskills junior – 12-14 лет |
2 чел. |
участники |
||
|
«Олимпиадное программирование» (Жукова А.А) |
МИСИС зажигает звезды |
40 чел. |
2 победителя |
||
|
«Юные патриоты России» (Черний О.В.) |
Городской конкурс учебно-исследовательских, творческих работ обучающихся «бессмертный полк», посвященный Дню Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 |
1 чел. |
участник |
||
|
«Баскетбол» (Яшников Д.В.) |
Баскетбол 1.«Победный мяч» 2. КЭС Баскет |
12 чел. |
1.Девушки 2003-04г.р. Участие. Дошли до 1/8 финала( вошли в 16 лучших команд по Москве) 2.Девушки 2001г.р. и младше Участие. |
||
|
Окружной |
|||||
|
«Школа безопасности» (Махотина М.С.) |
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ |
42 чел. |
7 победителей 18 призеров |
||
|
«Мини-футбол» (Моисеев В.В.) |
Кубок Троян Н.В. по мини-футболу |
10 чел. |
I место |
||
|
«Мини-футбол» (Моисеев В.В.) |
Футбольный турнир ко Дню Города |
15 чел. |
I место |
||
|
«Мини-футбол» (Моисеев В.В.) |
«Московский двор – спортивный двор» (мини-футбол) |
10 чел. |
I место |
||
|
«Мини-футбол» (Моисеев В.В.) |
Школьная спортивная лига (ШСЛ) |
7 чел. |
III место |
||
|
«Занимательная математика» (8 кл) (Майорова И.А.) |
Всероссийская олимпиада школьников – олимпиада по математике |
6 чел. |
Участие. |
||
|
Районный |
|||||
|
«Секреты грамотной речи» (Рувинская А. Е.) |
Конкурс чтецов к дню Победы под Москвой |
1 чел. |
Призёр |
|
|
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Соревнования школьной спортивной лиги по волейболу среди команд девушек 2002-2003 г.р. |
10 чел. |
3 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Соревнования школьной спортивной лиги по волейболу среди команд юношей 2002-2003 г.р. |
12 чел. |
2 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Соревнования школьной спортивной лиги по волейболу среди юношей 2004-2005 г.р. |
10 чел. |
1 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Соревнования школьной спортивной лиги по волейболу среди девушек 2004-2005 г.р. |
10 чел. |
2 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Соревнования школьной спортивной лиги по волейболу среди мальчиков 2006-2008 г.р. |
10 чел. |
3 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Соревнования школьной спортивной лиги по волейболу среди девочек 2006-2008 г.р. |
11 чел. |
1 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Соревнования по волейболу, посвященные «Дню защитника Отечества» среди общеобразовательных учреждений Дмитровского района. |
10 чел. |
2 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Соревнования по волейболу, посвященные «Международному женскому дню» среди общеобразовательных учреждений Дмитровского района г. Москвы |
10 чел. |
3 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Соревнования по волейболу среди учащихся общеобразовательных учреждений Дмитровского района города Москвы |
16 чел.
|
2 место 3 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Соревнования школьной спортивной лиги по волейболу среди команд девушек 2002-2003 г.р. |
10 чел. |
3 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Соревнования школьной спортивной лиги по волейболу среди команд юношей 2002-2003 г.р. |
12 чел. |
2 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Соревнования школьной спортивной лиги по волейболу среди юношей 2004-2005 г.р. |
10 чел. |
2 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Соревнования школьной спортивной лиги по волейболу среди девушек 2004-2005 г.р. |
10 чел. |
2 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Соревнования школьной спортивной лиги по волейболу среди мальчиков 2006-2008 г.р. |
10 чел. |
3 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Соревнования школьной спортивной лиги по волейболу среди девочек 2006-2008 г.р. |
11 чел. |
1 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Школьной спортивной лиги по легкой атлетике среди команд юношей и команд девушек 2002-2003, 2004-2005, 2006-2007, 2008-2009 г. р.
|
1чел.
1чел.
|
800 м. - 2 место 4х100 м.- 1 место 60 м.- 3 место
800 м. - 2 место 4х100 м.- 2 место 60 м.- 2 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Межрайонный этап соревнований «Веселые старты» среди обучающихся общеобразовательных учреждений Департамента образования города Москвы |
1чел.
|
3 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Межрайонный этап соревнований по «Подвижные игры» среди обучающихся общеобразовательных учреждений Департамента образования города Москвы |
1чел.
|
1 место |
||
|
«Волейбол» (Сивова Н. В.) |
Межрайонный этап личного первенство по шахматам «Московский гамбит» среди обучающихся 1-11 классов общеобразовательных учреждений Департамента образования города Москвы |
1чел.
|
участие |
||
|
«Настольный теннис» (Зинченко А.Н.) |
Межрайонный этап, президентские соревнования на базе школы №2098 |
6 чел. |
Участие |
||
|
«Баскетбол» (Яшников Д.В.) |
Баскетбол 1. «Победный мяч» 2. КЭС Баскет |
12 чел
12 чел. |
2 место 2. Девушки 2001г.р. и младше 2 место |
||
|
«Баскетбол» (Яшников Д.В.) |
3. КЭС Баскет |
12 чел. |
3.Юноши 2001 и младше 3 место |
||
|
«Баскетбол» (Яшников Д.В.) |
4. «Победный мяч» смешанные составы |
12 чел. |
4.Мальчики и девочки 2008-2009 г.р. 3 место |
||
Результаты образовательной деятельности
Рейтинг вклада ГБОУ Школа № 236 в качественное образование московских школьников
Позиция Школы в рейтинге вклада образовательных организаций в качественное образование московских школьников позволяет сделать вывод о стабильно высоком качестве образовательных услуг:
- 2015-2016 учебный год – 253 место (94,342 балла);
- 2016-2017 учебный год – 146 место (154,757 баллов);
- 2017-2018 учебный год - 207 место (182,105 балла).
На протяжении ряда лет ГБОУ Школа № 236 входит в рейтинг лучших школ Москвы.
Показатели эффективности работы школы по обеспечению качественного массового основного общего и среднего общего образования
|
Наименование |
Численность обучающихся, человек |
Доля общей численности выпускников, % |
||||
|
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
|
|
Численность обучающихся 11 классов |
108 |
100 |
118 |
|
|
|
|
Численность обучающихся, набравших по итогам 3 предметов ЕГЭ |
||||||
|
250 и более |
1 |
3 |
7 |
0,9% |
3% |
6% |
|
не менее 220 баллов |
15 |
18 |
18 |
14% |
18% |
15% |
|
от 190 до 219 баллов |
22 |
18 |
30 |
20% |
18% |
25% |
|
от 160 до 189 |
24 |
25 |
21 |
22% |
25% |
18% |
|
Численность обучающихся 9 классов |
186 |
200 |
212 |
|
|
|
|
Численность обучающихся, набравших по трем предметам ОГЭ не менее 12 баллов |
110 |
104 |
127 |
59% |
52% |
60% |
|
Численность обучающихся, набравших по двум предметам ОГЭ не менее 8 баллов |
134 |
138 |
153 |
72% |
69% |
72% |
Выпускники 9-х классов
|
Предмет |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
||||||
|
Кол-во сдавав-ших |
сдали |
На |
Кол-во сдавав-ших |
сдали |
На «4» и «5» |
Кол-во сдавав-ших |
сдали |
На |
|
|
Русский язык |
184 |
184 |
138 |
200 |
200 |
136 |
212 |
210 |
161 |
|
Математика |
184 |
181 |
111 |
200 |
199 |
96 |
212 |
211 |
184 |
|
Английский язык |
16 |
16 |
12 |
14 |
14 |
10 |
24 |
24 |
19 |
|
Литература |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
13 |
13 |
10 |
|
Физика |
19 |
19 |
9 |
17 |
17 |
12 |
23 |
23 |
12 |
|
Химия |
13 |
12 |
6 |
13 |
13 |
9 |
16 |
16 |
10 |
|
Биология |
75 |
75 |
36 |
68 |
67 |
27 |
52 |
52 |
15 |
|
География |
15 |
15 |
8 |
59 |
57 |
30 |
52 |
48 |
26 |
|
История |
11 |
10 |
3 |
7 |
7 |
5 |
2 |
2 |
1 |
|
Обществознание |
96 |
96 |
50 |
96 |
93 |
40 |
115 |
108 |
53 |
|
Информатика |
104 |
104 |
66 |
124 |
121 |
85 |
114 |
109 |
72 |
Выпускники 11-х классов
|
Предмет |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
|||
|
Кол-во сдававших |
Сдали |
Кол-во сдававших |
Сдали |
Кол-во сдававших |
Сдали |
|
|
Русский язык |
108 |
108 |
100 |
100 |
118 |
118 |
|
Математика п |
56 |
50 |
57 |
55 |
72 |
2 |
|
Математика б |
71 |
69 |
86 |
86 |
2 |
1 |
|
Английский язык |
17 |
17 |
12 |
12 |
16 |
16 |
|
Литература |
8 |
8 |
5 |
5 |
7 |
7 |
|
Физика |
17 |
16 |
13 |
13 |
23 |
23 |
|
Химия |
20 |
16 |
12 |
9 |
16 |
14 |
|
Биология |
19 |
17 |
19 |
15 |
20 |
16 |
|
География |
0 |
0 |
1 |
1 |
6 |
6 |
|
История |
21 |
19 |
15 |
10 |
8 |
8 |
|
Обществознание |
51 |
47 |
67 |
50 |
58 |
49 |
|
Информатика |
26 |
18 |
23 |
16 |
28 |
26 |
Показатели эффективности работы школы по созданию условий по развитию талантов максимального количества учащихся (олимпиадное движение)
Количество призеров и победителей на муниципальном этапе ВсОШ
|
2016 год |
2017 год |
2018 год |
|
|
Русский язык |
1 |
1 |
2 |
|
Литература |
4 |
4 |
6 |
|
Математика |
2 |
0 |
0 |
|
География |
1 |
0 |
0 |
|
Информатика и ИКТ |
2 |
1 |
0 |
|
ОБЖ |
18 |
17 |
25 |
|
Обществознание |
3 |
1 |
6 |
|
Английский язык |
1 |
0 |
2 |
|
Французский язык |
0 |
0 |
1 |
|
Физическая культура |
3 |
4 |
4 |
|
Экономика |
1 |
1 |
1 |
|
Искусство (МХК) |
3 |
1 |
0 |
|
Физика |
0 |
1 |
0 |
|
Право |
0 |
2 |
1 |
|
История |
0 |
1 |
2 |
|
Биология |
1 |
5 |
4 |
|
Экология |
1 |
0 |
0 |
|
ВСЕГО |
41 |
39 |
54 |
Динамика участия во ВсОШ
Динамика участия в Московской олимпиаде школьников
|
Учебный год |
Количество призеров и победителей |
Призеры |
Победители |
|
2016 - 2017 |
7 |
5 |
2 |
|
2017 - 2018 |
12 |
5 |
7 |
|
2018 - 2019 |
12 |
9 |
3 |
Участие в городских проектах
- Проект «Профессиональное обучение без границ». Профессиональное обучение без границ». В этом учебном году обучающиеся нашей школы получили 103 Диплома о получении профессии. В 2018-2019 учебном году закончили обучение по таким специальностям как Оператор ЭВМ, Агент банка, Парикмахер, Автослесарь, Водитель, Младшая медицинская сестра, Оператор станков с программным управлением, Полицейский, Частный детектив, Секретарь суда, Делопроизводитель. В этом учебном году мы заключили договоры о сотрудничестве с 6 колледжами Москвы. Список колледжей, с которыми сотрудничаем по данному направлению, расширяется.
- Проект «Математическая вертикаль». 2 класса являются участниками данного проекта. Ресурсный центр для школы - НИТУ МИССИС. Дополнительная информация о проекте
- Проект “Суббота московского школьника”.
- Проект “Учебный день в музее”.
- JuniorSkills.
Юниоры
- Промышленная робототехника - 2 человека;
- Флористика - 1 человек (региональный этап 4 место);
- Машинное обучение - 2 участника (региональный этап 6 место);
- Туризм - 2 участника;
- Преподавание в младших классах - 1 участник;
- Ресторанный сервис - 1 участник (региональный этап 4 место);
- Сантехника и отопление - 1 человек;
Взрослые
- Промышленная робототехника - 1 участник (региональный этап 4 место);
- Разработка мобильных приложений -1 участник;
- Анализ защищенности систем от внешних угроз - 1 человек;
- Машинное обучение - 2 человека (региональный этап 4 место)
- Медицинский социальный уход - 1 человек;
- Лабораторный химический анализ - 1 человек;
- Ландшафтный дизайн - 2 человека;
- Видеопроизводство - 1 человек;
Дети 12-14 лет:
- Промышленная робототехника – 1 человек.
- WorldSkills
Дети старше 16 лет
- Интернет вещей – 1 человек (региональный этап победитель).
- «Абилимпикс». 4 участника в 4 компетенциях: Промышленная робототехника, Сборка, разборка электрооборудования, Электромонтаж, Парикмахерское дело. Вышли на очный тур в компетенциях: промышленная робототехника – 1 обучающийся; Сборка, разборка электрооборудования – 1 обучающийся; Электромонтаж – 1 обучающийся.
- Заявка на включение школы в состав участников городского проекта «Инженерный класс в московской школе» (планируется открыть два класса: 10 класс – 25 обучающихся; 11 класс – 30 обучающихся). Участие в научно-практической конференции «Инженеры будущего» (заочный тур – 5 проектов, очный тур – 2 проекта).
- 16 обучающихся успешно сдали предпрофессиональный экзамен.
Воспитательная работа
Воспитательный процесс наряду с учебным является одним из основных компонентов целостного образовательного процесса.
Целью воспитательной деятельности в 2018-2019 учебном году являлось создание единого образовательного пространства, в котором максимально будет развиваться творческая активность обучающихся, их индивидуальные способности, возможность демонстрировать свои таланты на различных конкурсах, фестивалях, концертах, соревнованиях.
Для реализации этой цели были определены следующие задачи воспитательной деятельности:
Приоритетные направления воспитательной деятельности школы: гражданско – патриотическое, нравственно – эстетическое, интеллектуально – познавательное, спортивно – оздоровительное, социально-правовое.
Основные формы работы при проведении мероприятий: коллективное творческое дело, конференции, интерактивные уроки, патриотические и благотворительные акции, праздники, концертные программы, конкурсы, игры, викторины, интеллектуальные марафоны, спортивные мероприятия и т.д.
Социализация и показатели эффективности работы школы по профилактике правонарушений
Важным направлением деятельности Школы является своевременное выявление лиц склонных к совершению правонарушений и лиц, социально незащищенных, для оказания необходимого социально – психологического содействия.
Деятельность социально-психологической работы строится в соответствии с:
- ФЗ от 24.06.1999 г. № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
- Приказом Правительства г. Москвы ДО от 27.07.2007г. № 579 «О порядке ведения в государственных образовательных учреждениях системы Департамента образования города Москвы учета обучающихся, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях»,
- Приказом Департамента образования города Москвы от 23.05.2005 N 265 "О дополнительных мерах по совершенствованию воспитательно-профилактической работы образовательных учреждений Департамента образования города Москвы по предупреждению безнадзорности и правонарушений обучающихся";
- Приказом от 7 февраля 2006 г. N 51 «Об организации ведения в государственных образовательных учреждениях Департамента образования города Москвы учета обучающихся и семей, находящихся в социально опасном положении».
На протяжении всего 2018 – 2019 учебного года функционировал Совет по профилактике правонарушений, безнадзорности и социальной защиты несовершеннолетних.
Главной целью деятельности Совета является - формирование законопослушного поведения и здорового образа жизни обучающегося.
За период с 03.09.2018г. по 31.05.2019г. – проведено 58 заседаний Совета по профилактике правонарушений.
Начиная с начала 2018 - 2019 учебного года ежемесячно проводились профилактические недели среди обучающихся 5 – 11 классов.
Список мероприятий
| 1. «Высокая ответственность» | 10-16.09.2018 |
| 3 сентября « Всероссийский день солидарности в борьбе с терроризмом» (5-11 классы) | |
| (неделя профилактики безнадзорности, беспризорности и правонарушений в подростковой среде) | |
| 2. «Будущее в моих руках» | 01-05.10.2018 |
| 3 октября «Всемирный день трезвости и борьбы с алкоголизмом» (5-11 классы) | |
| (неделя профилактики употребления алкоголя) | |
| 3. «Единство многообразия» | 12-16.11.2018 |
| 16 ноября «Всемирный день толерантности» (неделя профилактики экстремизма) | |
| 4. «Неделя правовых знаний» | 26-30.11.2018 |
| 18 ноября «Всероссийский день правовой помощи детям» (5-11 классы) | |
| (неделя правовых знаний) | |
| 5. «Здоровая семья» | 03-07.12.2018 |
| 1 декабря «Всемирный день борьбы с ВИЧ (8-11 классы) | |
| (неделя профилактики заражения ВИЧ) | |
| 6. «Равноправие» | 10-14.12.2018 |
| 10 декабря «Всемирный день прав человека» | |
| 12 декабря «День конституции РФ» (8-11 классы) (неделя правовых знаний) | |
| 7. «OFF LINE» | 21-25.01.2019 |
| Последнее воскресенье января «Всемирный без Интернета» | |
| (8-11 классы) (неделя профилактики Интернет - зависимости) | |
| 8. «Территория без сквернословия» | 04-08.02.2019 |
| 9. «Независимое детство» | 26.02.-01.03.2019 |
| 1 марта «Всемирный день борьбы с наркотиками и наркобизнесом» | |
| (неделя профилактики наркозависимости) | |
| 10. «Здоровье для всех» | 15-19.04.2019 |
| 11. «Мы за чистые легкие» | 27-31.05.2019 |
| 31 мая «Всемирный день без табака» (неделя профилактики употребления табачных изделий) |
Количество обучающихся, состоящих на внутришкольном контроле - 145 чел.
Количество учащихся, состоящих на внутришкольном учете - 13 чел.
Состоящие на учете в ОДН ОМВД - 7 чел.
Состоящие на учете в КДН и ЗП - 10 чел.
Систематически пропускающие без уважительных причин учебные занятия - 6 чел.
ЗАДАЧИ НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД
- Повышение качества образования;
- Участие в городских проектах для реализации потребностей каждого обучающегося («Математическая вертикаль», «Эффективная начальная школа», «Профессиональное обучение без границ», «Кружок от чемпиона», «Субботы московского школьника», «KIDSKILLS» «WORLDSKILLS», «JUNIOR SKILLS», «ABILYMPICS»);
- Стать кандидатом городского проекта «Инженерный класс в московской школе»;
- Совершенствование системы дополнительного образования для личностного роста каждого обучающегося (не менее 90% уникальных детей посещают детские объединения дополнительного образования Школы);
- Создание площадки для проведения регионального чемпионата по компетенции «Эксплуатация беспилотных авиационных систем»;
- Создание условий для удовлетворения потребностей всех участников образовательного процесса посредством организации образовательного пространства и образовательной среды (реализация проекта «Возрастная образовательная среда»).